//
Buku Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Landasan Teoretis dan Praktik) disusun sebagai referensi bagi mahasiswa, guru, dan praktisi PAUD dalam memahami dan mengembangkan kompetensi pedagogik secara menyeluruh. Buku ini menguraikan konsep dasar pendidikan anak usia dini, karakteristik perkembangan anak, serta landasan filosofis, psikologis, dan yuridis kompetensi pedagogik guru. Pembahasan difokuskan pada kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang berpusat pada anak, mengelola lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan, memanfaatkan pendekatan bermain, serta membangun iklim sosial-emosional yang positif. Selain itu, buku ini membahas pengelolaan perilaku anak, kemitraan dengan orang tua, dan evaluasi perkembangan anak secara autentik. Dengan memadukan teori dan contoh praktik di lapangan, buku ini diharapkan mampu meningkatkan profesionalisme guru PAUD dan kualitas layanan pendidikan anak usia dini secara berkelanjutan.