//
Sinopsis
Buku Manajemen Pendidikan Pramuka membahas secara komprehensif konsep, sejarah, nilai, dan praktik pendidikan kepramukaan sebagai bagian penting dari pendidikan nonformal dalam pembentukan karakter generasi muda. Buku ini diawali dengan pembahasan sejarah Gerakan Pramuka, baik secara global maupun di Indonesia, mulai dari gagasan Robert Baden-Powell, penyebaran Pramuka ke berbagai negara, hingga proses penyatuan organisasi kepanduan di Indonesia yang melahirkan Gerakan Pramuka pada tahun 1961. Selanjutnya, buku ini mengulas peran strategis Pramuka dalam membangun karakter bangsa melalui nilai-nilai kedisiplinan, kemandirian, kepemimpinan, nasionalisme, dan kepedulian sosial. Penjelasan mengenai Kode Kehormatan Pramuka—yang meliputi Satya dan Darma—disajikan secara sistematis sebagai landasan moral dan pedoman perilaku anggota Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. Setiap golongan usia, mulai dari Pramuka Siaga hingga Pramuka Penegak, Pandega, dan anggota dewasa, dijelaskan kode kehormatannya sesuai dengan tingkat perkembangan rohani dan jasmani. Buku ini juga menekankan pentingnya pengamalan nilai-nilai Pramuka dalam konteks keluarga, masyarakat, bangsa, dan lingkungan hidup. Dengan pendekatan edukatif dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi sumber referensi bagi peserta didik, pembina, pendidik, serta masyarakat umum dalam memahami dan mengimplementasikan pendidikan kepramukaan secara efektif guna membentuk generasi yang berkarakter, berakhlak mulia, dan cinta tanah air.