Penulis : Rita Nofianti, S.Pd., M.Pd., Dr. Nurhalimah Tambunan, S.Sos.I., M.Kom.I, Anggun Febri Purwanti

SINOPSIS

Buku ini menawarkan pendekatan inovatif dalam pendidikan anak usia dini dengan mengintegrasikan prinsip responsif gender melalui permainan fisik. Tujuan utamanya adalah untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan adil, di mana anak-anak, tanpa memandang jenis kelamin, dapat mengembangkan keterampilan motorik dan sosial mereka secara optimal. Melalui permainan fisik yang dirancang khusus, buku ini menekankan pentingnya menghilangkan stereotip gender yang sering muncul dalam aktivitas bermain anak-anak. Dengan demikian, anak-anak diajarkan untuk menghargai perbedaan dan bekerja sama tanpa terikat oleh norma-norma gender tradisional. Selain itu, buku ini juga membahas bagaimana pendidik dapat memanfaatkan permainan fisik sebagai alat untuk menanamkan nilai-nilai kesetaraan gender sejak dini. Dengan pendekatan ini, diharapkan anak-anak tidak hanya berkembang secara fisik, tetapi juga memiliki pemahaman yang lebih baik tentang kesetaraan dan keadilan dalam Masyarakat.